এক যুগ বঞ্চনার ক্ষোভ থেকে ভবনে তালা হাবিপ্রবির স্থাপত্য বিভাগের শিক্ষার্থীদের
‘স্থাপত্য বিভাগ প্রতিষ্ঠার বারো বছর হয়ে গেছে। ২০১৪ সালে প্রতিষ্ঠার পর এখনও এই বিভাগের নির্দিষ্ট ক্লাসরুম নেই, কাজ করার জন্য স্টুডিও নেই। আমরা উদ্বাস্তুর মতো একদিন এই বিল্ডিংয়ে ক্লাস করি আরেকদিন অন্য বিল্ডিংয়ে ক্লাস করি। এতো বছর পরও আইএবি অ্যাক্রিডেশন আমাদের নেই। নিজেদের পরিচয়টা পর্যন্ত দিতে পারিনা কোথাও। কয়েকবছর ধরে প্রশাসন শুধু আশ্বাসই দিয়ে যাচ্ছে। বিভাগের বয়স বারো বছর হয়ে গেলেও ন্যূনতম উন্নতি আমাদের হয়নি।’ কথাগুলো বলছিলেন হাজী মোহাম্মদ দানেশ বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের (হাবিপ্রবি) স্থাপত্য বিভাগের শিক্ষার্থী হাসিব শাহরিয়ার।
আজ সোমবার (১২ মে) সকাল সাড়ে দশটা থেকে আইএবি অ্যাক্রেডিটেশন, শিক্ষক সংকটসহ সেশনজট দূর করা, নির্দিষ্ট ক্লাসরুম এবং স্টুডিও বরাদ্দের দাবিতে একাডেমিক ভবনে তালা ঝুলিয়ে অবস্থান নেন স্থাপত্য বিভাগের চলমান সকল ব্যাচের শিক্ষার্থীরা। এ অবস্থান কর্মসূচি থেকে শিক্ষার্থীরা তাদের বিভিন্ন দাবি-দাওয়া তুলে ধরেন।
এসময় আন্দোলনকারী শিক্ষার্থীরা জানান, ২০১৪ সাল থেকে হাজী মোহাম্মদ দানেশ বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে কার্যক্রম শুরু হয় স্থাপত্য বিভাগের। বর্তমানে ইঞ্জিনিয়ারিং অনুষদের অন্তর্ভুক্ত থাকা এ বিভাগটি প্রতিষ্ঠার ১২ বছরে পদার্পণ করলেও বিভাগটিতে কাটেনি ক্লাসরুম এবং শিক্ষক সংকট। বারো বছরে শিক্ষা কার্যক্রম সম্পন্ন করতে পেরেছে মাত্র তিন ব্যাচের শিক্ষার্থীরা। বর্তমানে চলমান সাতটি ব্যাচের জন্যও নেই পর্যাপ্ত ক্লাসরুম এবং স্টুডিও সুবিধা। ফলে অনেকটা ধুঁকে ধুঁকে চলছে এই বিভাগটির শিক্ষা কার্যক্রম।
আরও পড়ুন: ‘মব’ সৃষ্টি করে সাংবাদিকদের ওপর হামলাচেষ্টা ঢাবির একদল শিক্ষার্থীর
সেশনজট সম্পর্কে শিক্ষার্থী জানান, এ বিভাগের স্নাতক ডিগ্রী পাঁচ বছর মেয়াদী হলেও সেশনজটের কারণে তা সম্পন্ন করতে সময় লাগছে সাড়ে সাত-আট বছর। অন্যান্য বিভাগের ১৮ ব্যাচের শিক্ষার্থীরা অনেক আগেই তাদের স্নাতক ডিগ্রী শেষ করে বিশ্ববিদ্যালয় ছাড়লেও স্থাপত্য বিভাগের ১৮ ব্যাচের শিক্ষার্থীরা এখনও পঞ্চম বর্ষের দ্বিতীয় সেমিস্টারে রয়েছে। একই অবস্থা বিভাগটির ২২তম ব্যাচের ক্ষেত্রেও। যেখানে অন্যান্য বিভাগের একই ব্যাচের শিক্ষার্থীদের বেশিরভাগই দ্বিতীয় বর্ষ শেষ করেছে সেখানে এ ব্যাচের শিক্ষার্থীদের এখনও দ্বিতীয় বর্ষের প্রথম সেমিস্টারই শেষ হয়নি।
শিক্ষক সংকটের পাশাপাশি ক্লাসরুম এবং স্টুডিও সংকটের কথা জানিয়ে শিক্ষার্থীরা বলেন, অন্যান্য ডিগ্রি থেকে আমাদের বিভাগের ল্যাব, ক্লাসরুম, চেয়ার-টেবিলও প্রয়োজন হয় আলাদা ধরনের। ফলে নিজস্ব ক্লাসরুম ছাড়া অন্য কোথাও এ বিভাগের পাঠদান সম্ভব নয়। এরপরও প্রতিষ্ঠার দশবছর পার হলেও এখনও পর্যন্ত অনেক আসবাবপত্র এবং যন্ত্রপাতি আনা হয়নি ল্যাব ও ক্লাসরুমের জন্য। তৈরি করা হয়নি আলাদা কোন স্টুডিও। নবনির্মিত কুদরত-ই-খুদা একাডেমিক ভবন নির্মাণের পূর্বে তৎকালীন উপাচার্য অধ্যাপক ড. আবুল কাশেম স্থাপত্য বিভাগের জন্য জায়গা বরাদ্দ দেয়ার আশ্বাস দিলেও তা যথাযথভাবে অনুসরণ করা হয়নি। সেই ভবনে ইন্জিনিয়ারিং ফ্যাকাল্টির অন্য বিভাগগুলো স্থানান্তর করে পূর্বের ইন্জিনিয়ারিং বিল্ডিং (একাডেমিক ভবন-২) পুরোটা স্থাপত্য বিভাগের জন্য বরাদ্দ করলেও সেখানে ল্যাব স্থাপনের জন্য কোন বরাদ্দ এখন পর্যন্ত না দেয়ায় পরিপূর্ণভাবে শিক্ষা কার্যক্রম এখনও শুরু হয়নি।
শিক্ষার্থীদের দাবি, এ বিভাগের চলমান সাতটি ব্যাচে শিক্ষার্থী রয়েছে প্রায় ৩৫০ জন এবং শিক্ষক রয়েছেন মাত্র ৮ জন। বর্তমান শিক্ষকদের মধ্যে ৩ জন শিক্ষাছুটিতে থাকায় ৫ জন শিক্ষক দিয়েই চলছে এই বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার কার্যক্রম।
আরও পড়ুন: নটরডেম কলেজের ভবন থেকে পড়ে শিক্ষার্থীর মৃত্যু
শিক্ষার্থীদের আন্দোলনের বিষয়ে ইঞ্জিনিয়ারিং অনুষদের ডিন অধ্যাপক ড. কামরুল হাসান বলেন, আর্কিটেকচারের দাবিগুলো যৌক্তিক। আমরা ইতোমধ্যেই বিশ্ববিদ্যালয় প্রশাসনের সাথে কথা বলেছি। ভিসি স্যার না থাকায় প্রশাসন একদিন সময় চেয়েছে। আশা করি দ্রুত যৌক্তিক সমাধান দিতে পারব।
বিশ্ববিদ্যালয়ের ট্রেজারার অধ্যাপক ড. এম. জাহাঙ্গীর কবির বলেন, আইএবি অ্যাক্রেডিশনের জন্য ইঞ্জিনিয়ারিং অনুষদ ও সিএসই অনুষদের শিক্ষকদের নিয়ে কমিটি গঠন করা হবে। আর দশতলা একাডেমিক ভবনের ফ্লোর ও রুম পুনরায় বণ্টনের জন্য কমিটি গঠন করা হয়েছে অনেক আগেই। সমস্যা হলো যারা আগের ডিস্ট্রিবিউশন অনুযায়ী ফ্লোর পেয়েছে তারা কেউ ছাড়তে চাচ্ছে না। আর শিক্ষক সংকট ও সেশনজট নিরসনে আমরা বলেছি প্রয়োজনে গেস্ট টিচার আনতে।
